摘要

在传统的数学知识教学过程中,学生都是按照教师的讲解理解相关的数学知识,缺乏对于数学知识的独立思考,学生学习数学知识的主动性和积极性得不到有效的提高。因此,初中数学教师在教学的过程中,需要转变传统的教学方法,提高学生学习数学知识的思维能力,培养学生在学习数学知识中的独立思考能力,让学生在学习的过程中能够提高学习数学知识的效果。