摘要

在英语课堂教学过程中,教师除了运用生动形象的声音,还可以恰当地使用肢体语言。肢体语言的使用不仅可以有效地表达说话意图,使知识形象化,而且会令课堂生动有趣。这对调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,优化课堂教学效果,促进教学质量的提高都有着积极的作用。