立足学生成长成才 提升思政课教学吸引力

作者：程英

来源：山东教育, 2021, (13): 33-34.

• 思政课教学
• 内在需求
• 成长成才
• 思政课教师

<正>思政课教学应契合大学生成长的内在需求,向学生阐明思政课学习与其成长成才的现实关联,回应大学生在成长过程中遇到的人生问题和社会问题,真正落实思政课立德树人目标。大学生是思想政治理论课的教学对象,提高思政课教学的质量,实现思政课教学目的,要善于激发大学生的内生动力,增强其学习的自觉性和积极性。

• 单位
  山东大学