《老年教育发展规划》对老年大学课程设置的启示

作者：岳瑛

来源：天津市教科院学报, 2018, (03): 54-57.

DOI：10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2018.03.012

• 老年教育
• 老年教育发展规划
• 课程设置

《老年教育发展规划(2016-2020年)》将老年教育的内容概括为十大内容。因此,老年教育在今后设置课程的依据上,除了继续依据老年学习者的需求外,《规划》的要求应成为重要依据。这将有利于把握老年教育课程设置的发展趋势。