<正>上次说到,我想做一个课程,且这个课程必须是好玩的。已经启动的这个项目是"校园植物档案",且有了一个很有意思的开始。但最终会是什么结果,目前来看,并不十分清晰。我希望,这个过程是慢慢地,从一个萌芽开始,逐渐生发,逐步成长。至于课程的未来,到底是不修不剪地自由生长,还是不枝不蔓地简明规范,一切都由时间来确定。事实上,真要做出这么一个好玩的又具有一定不确定性的课程,何其难!
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