高中英语读思写教学模式以及策略探究

作者：刘辉

来源：校园英语, 2021, (48): 137-138.

• 高中英语
• 读思写教学
• 教学方式

英语是世界语言,掌握一门外语不仅可以提升学生的技能,增强学生的社会竞争力,而且可以开阔学生的视野,让学生了解西方国家的文化。传统的英语教学方式已经难以适应新时代的发展要求,尤其是在高中英语教学中,由于所涉及的英语知识点较多,教学难度较大,可以实行读思写的教学模式,引导学生养成良好的英语学习习惯。发挥英语阅读、英语思考以及英语写作的作用,整合阅读、思考以及写作资源,为学生创设一个良好的学习环境。本文将从高中英语教学现状分析、读思写模式的优势以及实行读思写模式的策略等方面出发,重点分析读思写模式在英语教学中的重要性。