在全民阅读背景下，小学英语阅读教学越来越受到关注和重视。从培养小学生阅读能力着手，研究如何高效实施阅读教学、提高教学效果成为小学英语教学的必修课。本文探究如何运用思维导图进行小学英语阅读教学设计和实施课堂教学，以培养教师的阅读教学能力。
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