教育是人类发展的基础动力,学习是人类适应社会的主要方式,在大数据时代背景下,数据驱动学习的科教融合也更加普遍,未来智慧教育将成为教育转型的重点。本研究通过对学习仪表盘的数据挖掘分析,探索回归"学生中心"的自适应教育模式路径设想,将教育"黑匣子"可视化,指导监测学生的学习过程,最终提升学生的学习投入度和专业发展的科学性,形成指导实践的理论探索,完善高等教育质量。
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