摘要

化学是高中阶段的重点学科之一,而对于化学而言,其有很多知识点都是来源于实验又应用于实验,而相对应的,为了实现对教学的有效进行,教师就需要能将化学的实验教学重视起来.而在如今的实验教学中,发现有很多教师在教学策略上还存在着一些问题,其使得教学的效果也受到了一些影响,而为了实现有效实验教学的开展,教师在实际的教学过程中就需要能采用有效的教学方法,对实验教学的策略进行优化.