幼儿园游戏教育课程的实践探究

作者：孟莎莎

来源：现代交际, 2018, (20): 133.

• 幼儿游戏
• 游戏教育课程
• 幼儿自主学习

通过对游戏内涵和本质的探索和总结,发现幼儿园游戏教育课程在实践过程中存在的问题,据此,进一步提出改善幼儿园游戏教育课程实施现状的有效路径:加强教师培训,解决游戏教育课程的观念与实践问题;深入理解游戏,认识到游戏精神比游戏形式更重要;幼儿自主的游戏取代成人监督下的游戏,回归幼儿世界。

• 单位
  陕西师范大学