“看图对话”互动式教育在2型糖尿病患者血糖控制中的应用

作者：李兵晖; 张超; 朱文娣

来源：中华护理杂志, 2011, (01): 48-50.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2011.34.436

• 糖尿病
• 2型
• 健康教育 Diabetes Mellitus
• Type 2
• Health Education

目的探讨"看图对话"互动式教育对2型糖尿病患者血糖控制的影响。方法将84例门诊新诊断的2型糖尿病患者随机分成试验组和对照组各42例,试验组由教育护士利用国际糖尿病联盟推出的4幅"看图对话"工具进行互动式教育,对照组只接受糖尿病常规教育。观察干预前后两组患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白(HbA1c)3个代谢指标及自护行为能力有无变化。结果干预后试验组的空腹血糖、餐后2h血糖、HbA1c控制方面优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者的各项自护行为能力(除遵医嘱服药外)比较,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论 "看图对话"互动式教育对帮助2型糖尿病患者提高自护行为能力...

• 单位
  青岛市中心医院