摘要

“大党独有难题”是中国共产党提出的原创性理论命题,源于对中国革命、建设、改革的历史精华的“萃取”,为理解中国近现代史提供了思维指南和问题意识。深入阐释“大党独有难题”是新时代“中国近现代史纲要”课程的重要任务,也是党的二十大精神系统融入高校思想政治理论课教学的内在要求,需要从历史维度立体展现“大党独有难题”产生的国际背景、国情根据以及中国共产党解决“大党独有难题”的智慧贡献,通过历史教育传播历史真理,进而激励学生坚定历史自信、增强历史主动。