良好的思维是学生学习语文的基础，也是促进学生健康成长的重要组成部分。下面的内容立足于初中语文思维能力的培养实践，分别从“做好预习工作、培养学生思维能力”“创设教学情境，提高学生学习兴趣”“设置梯度教学，训练学生思维品质”“运用灵活教学，积极带动学生思维”“开展小组合作，学生思维产生碰撞”“课后独立思考、夯实学生思维能力”“走进实际生活，培养学生探索能力”，以上七个方面，针对初中学生语文思维能力的培养进行了初步探索和发现。
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