体育传统项目学校是当前我国重要的竞技体育后备人才培养基地。但是体育传统项目学校在发展的过程中,也出现了许多难以调节和缓和的问题,已引起社会的广泛关注。本文对教体结合的内涵和体育传统项目学校的优势和不足进行了分析,认为教体结合更符合教育和体育发展的规律,教体结合的发展模式应是体育传统项目学校的优选,并提出相关策略,以期为体育传统项目学校发展研究提供理论参考。
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