摘要

通过开展课外阅读,教师可以凸显出学生在学习当中的主体地位,从而提高学生练习写作的兴趣。在大量开展课外阅读的过程中,学生可以开阔自己的视野,积累写作素材,并养成联系生活,从生活中寻找写作灵感的习惯。