随着《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》及《“十四五”职业技能培训规划》的颁布与实施，社会对于职业技能培训教材的需求大幅增长，要求大大提高，传统的职业技能培训教材面临着诸多挑战，本文对传统职业技能培训教材策划中存在的问题进行了分析，提出从整合性维度出发构建包含多种内容形式在内的“职业技能培训产品包”，并结合编辑工作方法，探索产品的策划路径，以期为新时期的职业技能培训提供参考。
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