指向学生思维品质发展的英语阅读教学提问策略

作者：刘琳琼

来源：作家天地, 2021, (24): 53-54.

• 思维品质
• 课堂提问
• 阅读教学

关注学生的思维发展,是初中英语阅读教学的核心任务之一。课堂提问则是能够培养学生思维品质的重要举措。初中英语教师要在阅读教学中巧妙设计问题,引发学生与文本对话、与作者对话,与自己对话,从而培养学生的思维品质。本文结合江苏省牛津英语优质课The shortest player in the NBA这一课例,探讨在阅读教学中借助课堂提问来提升学生思维品质的实践策略。