浅谈微课学科教学设计及效益

作者：李小红; 李全禄

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (03): 110.

<正>教育信息化的发展使得微课的运用越来越广泛,微课作为互联网时代一种新型的教学资源与教学方式,必须注重教学设计。有效益的微课教学设计必须是在教学设计理论基础上完成的设计模块应用,当然微课学科教学设计要想产出效益,在内容、形式和应用等各个方面必须注重精益求精。为此,我们可以从以下几个方面进行优化,让微课学科教学设计更加精细、有效,对教师的信息化教学设计能力有一些帮助。