浅谈如何在研究生课程教学中培养学生的科研素质

作者：吴娟

来源：课程教育研究, 2018, (47): 215-216.

• 研究生课程教学
• 科研素质
• 培养

提高研究生的科研素养是现阶段我国研究生教育的重要目标之一,而传统的课程教学模式重知识传输、轻科研素质培养。本文以物理专业为例,探讨了在研究生课程教学中加强学生科研能力培养的方法。

• 单位
  中国地质大学（武汉）