民间童谣极具趣味性和生活性，它丰富的教育价值能够激发出幼儿最初的文化自信和自豪感。文章探讨了民间童谣融入幼儿园课程中的价值，以长沙童谣为例，就如何将民间童谣融入幼儿园课程进行了实践探索，以期为幼儿园实施传统文化教育提供参考。
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