基于理想主义与现实主义相结合、学科质性评价与测量学量化评价相结合、试题评价与整卷评价相结合、试卷本体评价与社会效应评价相结合的原则，从命题理念先进、遵守学科课标、符合测量常规和社会后效良好4个一级维度构建了中高考试卷质量评价指标体系。
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