摘要

小学英语是一门重要的课程,科学的教学方法,对于发展学生的语言素养非常重要。本文通过论述自然拼读法在小学英语教学中的优势,指出在将自然拼读法用于小学英语教学中时,教师要充分发挥学生的课堂主体地位,从26个英语字母及其组合的拼读教学开始,让学生逐渐熟悉各种不同字母组合的发音规律,同时也要在拼写和阅读教学中将自然拼读法应用范围逐渐扩展,最终提高学生的听、说、读、写综合能力,发展学科核心素养。