基于主题活动的小学美术课堂教学研究

作者：缪朝莉

来源：小学生(中旬刊), 2022, (09): 4-6.

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在小学美术教学中，主题活动教学模式的运用，可以将分散的美术知识整合在一起，使学生在美术学习的过程中实践能力、审美能力与创造能力得到发展。文章以主题活动背景下如何开展小学美术课堂教学为研究内容，对主题活动开展的意义、特点等进行了阐述，并对开展主题活动提出几点建议，希望能为美术教学工作者提供一些参考。