绿色教育背景下学生核心素养培育的研究

作者：顾慧莉

来源：智力, 2020, (21): 10-11.

• 绿色教育
• 核心素养
• 高中政治

绿色教育将科学与人文有效结合起来,重点关注学生的成长需求,期待通过教师的努力为学生构建良好的成长环境,借助优质教育生态推动学生的可持续发展。在新课改持续推进背景下,学生需求成为教育工作者关注的重点,充分尊重学生的个性并实现学生的均衡发展在当前具有重要意义。政治是高中阶段非常重要的一门课程,它对于学生核心素养培养具有重要意义,特别是有助于学生的全面成长,将德育、智育、美育结合起来。学生核心素养的形成不仅受到先天因素影响,更离不开后天环境的综合作用,绿色教育理念关注学生心理需求,强调学生主体意识,推动寓教于乐的实现,这对于学生核心素养形成具有非常积极作用。