影响学前儿童规则推理的因素研究综述

作者：王儒芳; 李红

来源：学前教育研究, 2004, (01): 21-24.

DOI：10.13861/j.cnki.sece.2004.01.008

• 学前儿童
• 规则推理
• 选择性注意

学前儿童的规则推理是研究执行功能的一个重要方面。规则复杂性和材料复杂性都影响到儿童对规则的使用,而儿童通过抑制无关刺激而朝向目标刺激或维度的选择性注意在其规则使用中起着重要的作用。