摘要

科技类教材专业性强,科技术语的使用必不可少,而作者发现同类教材中科技术语的使用很不规范,这直接影响到专业的教学质量,所以教材科技术语的规范化使用迫在眉睫。本文以建筑类图书为例,对现有情况集中进行了总结,并提出了建设性的意见及整改措施。