摘要

<正>前言高中学生学习负担较重,如何减轻其学习压力,让学生在潜移默化中提升英语学习的积极性和英语应用能力,是当前英语教学研究的重要方向。教师要注重教学创新,从教学理念,教学方式以及教学评价等多个环节中展开量化分析,切实制定出适合学生学习的教学预案,让学生能够在现代教学理念的引导下,更加轻松地学习英语,掌握更多的英语应用能力。同时教师也要注重提升自身的信息素养,让英语教学在多元途径的辅助下呈现欣欣向荣的状态。