提高小学生英语语用能力的课堂教学策略

作者：金媛

来源：基础教育研究, 2020, (17): 61-63.

• 小学英语
• 语用能力

培养学生英语语用能力是英语教学的最终目的。文章对提高小学生英语语用能力进行探讨,从教学内容呈现、教学过程体现、教学方法表现三个方面,提出英语教学提高学生语用能力的"三三"策略,即"三感""三切""三性",最终帮助小学生提高英语语用能力。