激“活”兴趣 “动”显个性——浅谈如何有效开展语文综合性学习活动

作者：吕雪

来源：作家天地, 2022, (01): 131-133.

• 综合性学习
• 激活兴趣
• 个性分工
• 知识融合

语文综合性学习作为课改最鲜活的元素被写进《课程标准》,但教学实践中并未受到足够的重视。综合性学习的开展非常必要,我们要激活孩子的兴趣、结合实际有效开展综合性学习,使学生掌握知识,增强能力,提高语文素养。