代数与几何对学生物理问题解决能力的相关性研究——基于浙江省2019年教育质量监测的数据分析

作者：沈启正

来源：物理教学, 2021, 43(05): 49-51.

• 代数
• 几何
• 物理问题解决

通过对浙江省2019年教育质量监测数据的深度挖掘与多角度分析,研究学生的代数与几何能力与其物理问题解决能力之间的关系。