<正>原有的教学模式存在效率低下、质量不高等问题,教育资源的浪费问题严重,影响学生的未来发展.在新课程改革的背景下,初中阶段的数学教学进入了调整和转型的新时期,这使得原先以教师为主体的教学模式不能满足新课程改革对初中数学教学所提出的要求.因此,新时期的初中数学教学必须创新教学模式,凸显学生在新型教学模式中的主体地位.基于此,本文就目前初中课堂提问中存在的问题为切入点,
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