摘要

幼儿活动以游戏形式为主,游戏的操作性、活动性与趣味性特征,是全面推动幼儿发展的关键所在。所以,幼儿园游戏化课程的构建与开展具有重要意义。通过组建开放的游戏化课程模式,吸引幼儿参与活动,促使其在活动中放飞自我,并乐于接收相关知识。