摘要

为了提高学生对概率统计中基本概念和定理的直观理解,基于R语言选取概率统计中比较抽象且难以理解的内容进行直观教学设计,转变传统教学方式。一方面,能使抽象的概念、定理生动直观,展现课程的魅力,学生易于理解并激发其学习兴趣;另一方面,利用R语言进行模拟教学,把统计软件与统计理论方法相结合,强调实际应用,提高学生分析和解决实际问题的能力。