模拟手术—混合式教学法在卓越班局部解剖学实验教学中的应用

作者：王洪宾; 张海东; 李凤娟; 侯海峰; 张春菊; 孙丰刚; 顿爱社^*

来源：中国高等医学教育, 2022, (05): 98-99.

• 模拟手术—混合式教学法
• 临床医学
• 卓越班
• 实验教学

模拟手术—混合式教学法是模拟临床手术进行解剖操作，将传统教学与在线学习有机结合，提高实验教学效果的教学模式。选取本校2018级临床卓越班学生为研究对象，分为实验组和对照组，实验组采用模拟手术—混合式教学法，对照组采用传统教学法。评估效果发现，实验组优于对照组，说明模拟手术—混合式教学法优于传统教学法。

• 单位
  山东力明科技职业学院; 山东第一医科大学; 基础医学院