摘要

"1+X"证书制度是我国职业教育改革的一项重要举措,与"双证制度"相比,对高职学生、高职院校以及认证机构的要求都进一步提升。本文通过研究"1+X"证书制度的内涵与特点、"1+X"证书制度的专业探索以及"1+X"证书制度的实施策略,探索出"1+X"证书制度下建筑装饰工程技术专业教学改革的新路径。

  • 单位
    江苏建筑职业技术学院