刍议高中音乐教学中怎样培养学生的审美能力

作者：胡冾洁

来源：北方音乐, 2018, 38(09): 158.

• 高中音乐
• 课堂教学
• 审美能力
• 培养途径

音乐是一门体验美、表达美和创造美的艺术,是表达人们内心情感体验最直接的方式,也是培养人们审美能力和陶冶人们情操最有效的途径。为此,在高中音乐教学中,教师应深化学生对作品内涵理解,引导学生"感受美",注重作品表象探究,引导学生"想象美",通过开展音乐实践活动,引导学生"表现美",从而促进学生审美能力的提升。