摘要

"数据挖掘"是一门分析海量数据库的交叉学科,统计学专业开设这门课程十分必要。鉴于数据挖掘内容的复杂多样,本文提出应根据统计学专业本科生的特点制订合理的教学大纲、教学内容和教学方法,以提高学生的学习效率和学习热情。