摘要

<正>中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出:要坚持以学生为本,健全作业管理机制,分类明确作业总量,提高作业设计质量,加强作业完成指导。初三复习阶段,如何在了解学情的基础上布置精准的作业,在有限的时间内布置高效的作业,在核心素养的培养下布置有意义的作业,是初中阶段助力学生中考,提升学生能力的关键环节。