摘要

大学生的课堂出勤率和抬头率一直是困扰高校课堂的一大难题,抬头率的高低不仅与学生有关,也与教师、学校有关。为了提升学生的课堂抬头率,我们需要让学生明确学习动机,并通过运用人脸识别技术辅助教师,帮助教师提高课堂质量。

  • 单位
    北京科技大学天津学院