统编语文教材一年级下册语言训练点的确定

作者：宋艳玲

来源：中小学班主任, 2021, (12): 14-15.

• 统编语文教材
• 一年级
• 语言训练点

统编低年级语文教材更加关注字词句的应用,在教学中要循序渐进地加以落实。教师可以从三个方面确定一年级下册教材的语言训练点:把握好识字、写字、标点符号等语言训练的基础;根据每个单元的阅读主题确定语言训练点;衔接单元阅读主题,充分利用课后练习。