初中阶段,学生需要系统地学习物理知识,教师作为学生学习的指导者,在新课改的背景下,应激发学生的学习兴趣,不仅要在教学中向学生传授基础理论知识,还要通过实验活动,培养学生的自主探究能力,帮助学生学会理论联系实际,灵活地运用物理知识。当前,初中物理实验教学还存在很多问题,教师要抓住问题存在的原因,改善实验教学过程,培养学生的物理实验能力。
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