摘要

<正>单元概述《材料》单元为二年级学生提供了研究周围常见物品和材料特性的机会。在对材料展开的研究中,学生将进一步提升运用感官进行观察的能力,从对物品特征的注意转换成对材料特性的注意;学习运用科学词汇描述材料特性并根据材料类别给物品分类;认识到材料性能可以改变或优化,物品会随着新材料的出现而不断演变;了解人类根据功能和用途选择不同材料,利用技术加工材料、制造物