提升幼儿园绘本教学有效性的实践探索

作者：廖慧敏

来源：华夏教师, 2023, (23): 94-96.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.23.002

• 幼儿园
• 绘本教学
• 有效性
• 探索实践

随着教育改革的不断深入，德、智、体、美、劳全面发展的重要性日益凸显，幼儿教育也面临着更高的要求。教师应当积极探究幼儿教学新手段，培养幼儿综合素养。绘本教学是幼儿园教学的重要内容，能够有效培养幼儿的阅读能力、思维能力、表达能力等综合能力。因此，教师应当探究绘本教学的有效策略，提升幼儿的学习积极性和学习能力，为幼儿的长远发展打下基础。