随着教学改革的实施,有别于传统教学的教学形式为当今的历史课堂带来新的变化,首先教师在进行教学内容的创建过程中,需要遵循学生是教学主体的教学理念,在教学过程中针对学生学习的一些细节和特点,结合学生的实际生活设计教学问题,提高学生的学习兴趣和自主学习能力。教师在高中教学开展的过程中要引导学生提出教学问题,创建高效课堂。通过师生之间的有效互动,加深学生对知识内容的理解。
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