历来对经典的解读都存在着两种不同的立场,即理解还是误解。理解本身就是通常阅读的过程,从经典著作中得出经典特有的伟大意义。误解则是只在对文本的解读上不同读者得出不同的意义,被一般理解型读者称为误解。两种方式不在于哪一种更正确,只要文本在阅读过程中使读者有所启发,其经典意义或在于此。
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