本文基于RCEP生效实施的背景，根据翻译专业硕士研究生培养模式创新提出的新要求、新任务，总结国内对MTI培养模式的相关探索，指出MTI培养模式存在问题及创新的必要性，提出优化课程体系设置、构建“1+1+1”导师制度、强化项目导向型仿真翻译实训等举措，形成主动服务国家战略、对接地方经济发展部署、适应RCEP新需求的国际化翻译专业硕士培养机制。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
