“行动计划”背景下的学前教育教师队伍建设

作者：张勇超; 刘可心

来源：宁夏教育, 2019, (05): 10-11.

• 学前教育
• 行动计划
• 教师队伍

宁夏自2010年开始,面向全区实施了三期学前教育三年行动计划,幼儿教师队伍建设实现了快速发展。文章通过对2010、2013及2016年这三个重要时间点的相关教育数据进行对比分析,梳理出行动计划背景下全区幼儿教师队伍的发展现状,并在此基础上提出了一些发展建议。

• 单位
  南京林业大学