通过分析综合三甲医院眼科护士在护理教育、在职教育、工作模式、临床思维以及培训等方面存在的辩证关系,揭示各矛盾体之间的内在联系,探讨综合三甲医院眼科护士培养模式及内容,为临床眼科护士培养体系建设、岗位胜任力培养及教学提供思路。