摘要
目的了解医学研究生人文素养自评满意度及其影响因素,为医学研究生人文素养教育提供参考。方法对安徽医科大学第四附属医院学生宿舍的261名全体在读医学研究生进行人文素养自评满意度及其影响因素的问卷调查。结果医学研究生对自身的人文素养满意度为41.11%,满意度较低;在读期间有良好的人文环境和良好人文素养学习习惯的医学研究生有更高的人文素养满意度,差异有统计学意义(P <0.05);logistics回归分析结果显示,性别和名著阅读习惯是医学研究生人文素养自评满意度的影响因素。结论医学人文素养的培养在研究生阶段不能仅局限在课堂人文教育,应该结合医学研究生的生活和学习情况,从营造氛围和培养习惯等方面加强人文素养的培养。
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单位安徽医科大学附属口腔医院; 安徽医科大学第四附属医院