摘要

新课改的逐渐深化伴随着教育事业的创新发展,近年来借助新课改契机,新颖有效的教学方法不断涌现,初中数学作为理论性较强的学科,借助教育新理念展开创新发展是必不可少的。基于此,本文首先阐述了新课改背景下初中数学分层教学的意义,结合现阶段分层教学现状展开问题分析,并有针对地提出初中数学优化策略,旨在以初中数学分层教学为切入点,全面推动新课改进程。